CEBU, Philippines — Patuloy na pinalalakas ng Cebu Province ang digital transformation sa edukasyon matapos matagumpay na palawakin ng Department of Education (DepEd) division ng lalawigan ang “Digital Classrooms Initiative,” isang programang naglalayong bawasan ang agwat sa kalidad ng edukasyon sa pagitan ng urban at rural na mga paaralan.
Mahigit na 80 rural schools ang natanggap ng bagong teknolohiya gaya ng interactive whiteboards, tablets, at high-speed internet, na nagbigay-daan upang magkaroon ng mas moderno at mas interaktibong paraan ng pag-aaral ang mga mag-aaral sa malalayong komunidad. Bilang paghahanda, sumailalim din ang mga guro sa malawakang pagsasanay kung paano epektibong isasama ang teknolohiya sa kanilang mga lesson plan.
Ayon sa paunang datos, nakapagtala ang programa ng 25% pagtaas sa student participation sa mga online learning activities, patunay ng positibong epekto ng digital tools sa interes at partisipasyon ng mga mag-aaral.
Upang maisakatuparan ang inisyatibang ito, naglaan ang pamahalaang panlalawigan ng PHP 5 milyon, dagdag pa ang tulong mula sa ilang private sector partners. Kabilang sa programa ang tuloy-tuloy na technical support at maintenance ng mga kagamitan, pati na rin ang pagbabago sa curriculum upang maging higit na interactive at collaborative ang learning experience.
Bunga nito, mas nagiging patas na ang antas ng edukasyon para sa mga batang nasa kanayunan, na ngayon ay may access na sa parehong kalidad ng learning resources na tinatamasa ng mga nasa lungsod.
“We are committed to ensuring that every child in Cebu Province, regardless of their location, has access to the best possible education,” ayon kay Governor Gwendolyn Garcia, na nagpahayag ng patuloy na suporta sa digital advancement ng mga paaralan.
Sa pag-usbong ng mga ganitong inisyatiba, layon ng Cebu Province na patuloy na ihanda ang mga kabataan para sa mas digital at kompetitibong kinabukasan.
About the Author
